7. qasî min dîtiye ji hêla xwendina nivîsan de, xwînerên kurmancên bi gellek devokên kurmancî dizanin ji sedî %50-70ê zazakî dikarin fahm bikin. her wiha dikarin ji soranî (kurmanciya jêrîn) jî fahm bikin.

Jixwe hema bêje hemû kirmancên (zaza) kirmanckî (zazakî) dizanin/dixwînin ji kurmancî jî dizanin.



di vir de tişta girîng nederxistina zimanekî derewîn e. heke tiştekî werr çêbibe wê hemû zaravayên kurdî tahdê jê bibînin. Xelasî di dibistanan de ye. heke xwendekarek 3-4 dersên zaravayê xwe bibînê dive dersekê ji zaravayên din jî bibîne. piştî hînbûna zaravayê xwe ji bo fahm kirina zaravayên din nîv sal bes e. ji xwe fahm kirina zarava bes e ji bo me. bila her kes bi zaravayê xwe bipeyive û ji zaravayên din jî fahm bike. ji xwe ev tişt wê bike ku ziman nêzîkî hev bibin û belkî di sedsalên din bibin yek jî.



li gorî min pirsgirêka mezin ne ev e. pirsgirêka mezin alfabe ye. divê hemû kurd li seralfabeyekê li hev bikin û êdî li gorî wê bimeşin.